本次科技活动旨在通过创新技术与团队合作，激发青年科技工作者和企业代表的创新潜能，推动技术创新和知识共享，活动时间安排于6-8天内，涵盖技术研发、团队协作与成果展示，活动期间将重点支持高校、科研机构和企业合作，提供技术支持和服务，同时组织专业培训和成果展示，预期成果包括企业技术转化、青年人才成长和技术创新落地，活动将通过线上线下结合的方式进行，力求在短时间内推动技术创新，实现创新之门的开启。
随着科技的迅猛发展,越来越多的学生开始认识到科技创新的重要性，萧师附小为了培养学生的创新思维和实践能力，组织了一次科技活动方案，旨在让学生在实践中激发创新思维，培养团队合作精神，本次活动以“探索科技之门，开启创新之门”为主题，通过一系列创新活动，让学生在动手实践中提升综合素质。
本次活动将每周五下午进行,具体时间安排如下：
活动主题
“探索科技之门，开启创新之门”
本次活动的主题是通过实际动手操作，让学生在科技实践中培养创新意识和实践能力，活动旨在让学生将科技知识与实际生活相结合，激发他们的想象力和创造力。
科技知识讲解
由学校科技团队讲解基础科技知识，包括电路知识、机器人原理、生物技术等，通过讲解，让学生了解科技发展的现状和未来方向。
科技模型制作
学生分组合作，设计并制作科技模型，如 robot机器人、Solar Energy环保装置、Quantum Computer科技装置等，通过模型制作，学生可以直观地理解科技产品的原理和功能。
实验机设计与制作
学生设计并制作实验机，用于进行科学实验和实验数据分析，实验机的设计不仅考验学生的动手能力和创新能力，还能提升他们的实验操作能力。
科技作品研发
学生独立或与小组合作，研发科技作品，如科技展览、科技展览海报、科技展览道具等，通过作品的展示和评选，学生可以体验科技活动的乐趣，同时提升他们的团队合作和领导能力。
成果展示与评选
通过展示环节，学生将自己制作的科技作品进行展示，评选出最佳科技创新作品，评选活动由学校科技老师或科技爱好者担任评委，确保活动的公正性和趣味性。
活动评价
为了鼓励学生的积极参与和创新,我们将对活动中的优秀作品进行表彰，颁发“最佳科技创新作品奖”、“优秀团队奖”、“创新奖”等荣誉称号，活动结束后将举办颁奖典礼，表彰活动中的优秀学生和团队，颁发科技活动奖状和证书。
活动意义
通过开展科技活动,学生不仅能够通过动手实践提升自己的动手能力和创新能力，还能在团队合作中培养团队精神和领导能力，活动还能够激发学生对科技的兴趣和热爱，为他们未来的学习和未来的职业发展奠定基础，萧师附小的科技活动方案不仅是一次科技教育的活动，更是一次创新思维的培养过程，通过活动，学生能够将科技知识与实际生活相结合，激发他们的想象力和创造力，为他们的未来人生奠定坚实的基础，让我们一起期待这场创新的科技活动，让科技之光照亮每个学生的成长之路！
